Navigation: Home  Stadt & Bürger Lernen in Eupen

Primarschule Unterstadt

Primarschule Kettenis

Lernen in Eupen

Eine fundierte Ausbildung ist ein wichtiger Grundstein für das künftige Berufsleben.

Vom Kindergarten bis zur Hochschule und zur Meisterausbildung finden sich in Eupen zahlreiche Möglichkeiten, die Ausbildung und das spätere Berufsleben in die gewünschte Richtung zu lenken.

Weiterbildungs- und Umschulungsangebote, Abendkurse sowie das Institut der Deutschsprachigen Gemeinschaft für Sonderunterricht ergänzen dieses Angebot.
 

Native Speaker - Fremdsprachenunterricht in den Kindergärten der Stadt Eupen

Das frühe Lehren und Lernen einer ersten Fremdsprache gehört zu den wichtigsten Aufgaben moderner Bildung. Nach den neuesten Erkenntnissen der Hirnforschung sollte das Erlernen der Fremdsprache so früh wie möglich beginnen, also schon im Kindergarten.

Kindergartenkindern fällt der Umgang mit einer Fremdsprache sehr leicht. Zudem ermöglicht früher Fremdsprachenerwerb eine spätere Sprachkompetenz auf dem Niveau der Muttersprache.

Neben der Sprachvermittlung gehört auch die Begegnung mit der anderen Kultur zum Inhalt eines guten Fremdsprachenunterrichtes.

Hierbei spielt die akzentfreie Aussprache des Lehrenden eine entscheidende Rolle. Die jungen Kinder besitzen die Fähigkeit, die Laute der fremden Sprache richtig zu hören. So lassen sich spätere Aussprachefehler vermeiden.

Die Schulleiter der städtischen Schulen haben sich in Kooperation mit dem Schulträger für das Konzept der „native-speaker“ entschieden. Dieses Konzept etabliert einen frühstmöglichen, angepassten Fremdsprachenunterricht durch Muttersprachler.

Nachdem sich in einigen Grundschulen die Erfahrungen mit einem „native speaker“ als äußerst positiv und effizient erwiesen haben, wird ab dem kommenden Schuljahr in jedem städtischen Kindergarten ein Muttersprachler für den Fremdsprachenunterricht zuständig sein.

Das Konzept sieht vor, dass deutschsprachige Lehrer den Fremdsprachenunterricht Deutsch im Kindergarten der französischsprachigen Schule (ECEF) erteilen, während Lehrpersonen der ECEF den Fremdsprachenunterricht Französisch in den Kindergärten der Grundschulen Oberstadt, Kettenis und Unterstadt gewährleisten. Eine Fortsetzung dieser Lernmethode in den Primarschulen ist geplant.

So wird es neben den schon jetzt täglich durchgeführten Aktivitäten in der Fremdsprache zu einer weiteren zukunftsorientierten Arbeitsweise kommen, die die fremdsprachlichen Kompetenzen der Kinder nachhaltig fördert und aufbaut. Durch Sprachenbad oder gezielte kleine Aktivitäten mit einem „native-speaker“ kommen die Kinder mit der ersten Fremdsprache in Kontakt.

Dank des Engagements der Lehrpersonen und der personellen Ressourcen können sich die Städtischen Grundschulen der Herausforderung eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichtes stellen.